川名アッキー 横浜市中区にて、
〈ピアノが弾けて頭も良くなる〉
脳を育てるためのカリキュラムで
ピアノレッスンをしています。
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2歳になったら早めに！
体験レッスンにお越しくださいね！
2歳お誕生日前の方も予約受け付けています。
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「ピアノが楽しい！」とキラキラした目で弾いていたのに、
最近ちっとも練習しない…。
ついつい、
「あなたがやりたいって言ったのに…」
「練習しないなら、やめさせた方がいい？」
そんなふうに思ってしまうこと、ありませんか？
親としては、
**このままピアノが嫌いになってしまうのでは…**と
不安になりますよね。
でもね✨
不安に思わなくて大丈夫ですよ！！
なぜなら、
お子さんも決して「もうピアノは嫌だ！」と思っているわけではないから。
👇 こちらをお読みください＾＾
子どもが練習しなくなるのは「怠け」ではない！
「やる気がなくなった」と思いがちですが、
実は子どもたちはこんな気持ちを抱えています
👇👇👇👇👇
●「やらなきゃいけないのは分かってる…でも…」
●楽譜を開くと、ちょっと重たい気持ちになる
●ついYouTubeやゲームに夢中になってしまう
●「楽しい！」よりも「やらなきゃ」が先に来て、気が重い
💡 やる気がゼロになったのではなく、「やる気スイッチ」を見失っているだけ なのです。
この心理、大人にもありませんか？
やらなきゃいけないと分かっているのに、なかなか行動できない…
大人でもあるあるですよね
という私も、よくあります＾＾；
だからこそ、ここで大事なポイント‼️
「親の接し方が悪いから」でも、
「子どものやる気がないから」でもありません。
親も子も、まずは**「自分を責めるのをやめること」**が大切！✨
親の関わり方を少し変えるだけで…！
そして次は、親は「管理者」ではなく「伴走者」になること。
🎵 練習を「やらせる」のではなく、「一緒に楽しみ、一緒に前進する」
🎵 子どものペースを尊重し、無理のない環境を一緒に整える
🎵 「練習しなさい」ではなく「練習できそう？」と声かけを変える
ちょっと視点を変えるだけで、子どものピアノとの向き合い方がグッと変わります！
難しくありませんよ😊「伴走者マインド」です！
〈やる気スイッチを押す「質問の力」〉
子どもが「自分ならできる！」と思える魔法の質問を試してみてください✨
👇👇👇👇👇
「今までで一番頑張れたことは何？」
「どうしたらピアノ、もっと楽しくなると思う？」
「何か困っていることある？」
💡 質問には「自分の可能性をもう一度感じる力」があります。
親からの「問いかけ」で、子ども自身のやる気スイッチがオンになるかも！
講師である私も、このマインドを大切にしています
私も子どもたちと関わるとき、
「やらせる」のではなく「一緒に考える」ことを意識しています。
「〇〇ちゃんは、今どんな気持ち？」
「どんなふうに弾けたら楽しいかな？」
こんなふうに声をかけるだけで、
子どもたちは自分で答えを見つけ、
自然とピアノに向かうようになってくれます✨
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もし「我が子にはこんな質問が効果あったよ！」という
エピソードがあれば、ぜひ教えてください🎶
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#ピアノ練習 #子どものやる気 #ピアノ好き #伴走者マインド